为了备战2022年度的“互联网+”大学生创新创业大赛,我校于2021年12月21日启动了 “雏鹰计划”,从各学院征集“互联网+”大赛项目,通过远程路演、检查、辅导等方式,选拔优秀项目进驻实战训练平台网上工作室,进行孵化、培育,取得了较好效果,现综述如下:
一、项目征集
征集范围主要是学校2020-2021年度的大创项目和“互联网+”大赛参赛项目,《创新创业基础》课程产生的课赛项目和部分同学自发创业项目。原计划征集30项,截止于2022年1月4日实际报名推荐项目达到52项。
学院报名推荐项目情况一览表
学院 |
各学院报名数 |
新媒体学院 |
23 |
文化艺术管理学院 |
15 |
舞蹈学院 |
6 |
影视戏剧学院 |
5 |
设计学院 |
3 |
音乐学院 |
0 |
美术学院 |
0 |
总数 |
52 |
二、项目路演
为给报名项目组留有充分的准备时间,招生与就业服务中心将原定于2022年1月6日的路演推迟到了1月9日;为增加项目选拔的科学性,调整并增加了路演专家。
路演分上午和下午两个半场,上午从9点到11点45分结束,下午从2点开始到6点左右结束。路演过程见图1。
创新创业教育中心于1月9日晚上对项目得分进行了汇总计算,专家组于2022年1月10日上午通过腾讯会议对评审结果进行审核讨论,并对每个项目的特点和发展方向逐一进行了研判,最终确定32个项目入选学校2022年度“雏鹰计划”并发文公布了入选项目名单。
内蒙古艺术学院2022年“雏鹰计划”入选项目名单 |
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序号 |
学院 |
姓名 |
项目名称 |
1 |
新媒体学院 |
阿丽雅 |
非遗婚礼 |
2 |
影视戏剧学院 |
孙若涵 |
稗兽野史furry文化融媒体项目 |
3 |
影视戏剧学院 |
秦靖 |
青少年红色戏剧艺术推广 |
4 |
新媒体学院 |
杨潇楠 |
无人机远程换电站 |
5 |
文化艺术管理学院 |
李一丹 |
一粟阳光--一人食敖汉小米 |
6 |
新媒体学院 |
牛湘毅 |
打个招“虎” |
7 |
文化艺术管理学院 |
贾天泽 |
百度百科校园创新工作室 |
8 |
新媒体学院 |
王瑾宇 |
蒙古马 |
9 |
文化艺术管理学院 |
郝一冰 |
剧本杀 |
10 |
文化艺术管理学院 |
郭嘉玮 |
绵绵思远道—宫灯艺术品 |
11 |
文化艺术管理学院 |
郑佳怡 |
寻鹤 |
12 |
新媒体学院 |
王楠 |
AR建筑明信片 |
13 |
舞蹈学院 |
阿艺琴 吴敏瑞 牛晓 |
群艺蒙古舞素材库 |
14 |
影视戏剧学院 |
孙若涵 |
NFT经济链传统文化IP打造项目 |
15 |
新媒体学院 |
苏文琪 |
北方三少文化遗产 |
16 |
新媒体学院 |
侯婧婧 |
商业插画接稿 |
17 |
文化艺术管理学院 |
曲佳欣 |
部落印象 |
18 |
文化艺术管理学院 |
杨佳艺 |
花开山海 椒人难忘 |
19 |
设计学院 |
肖鹏飞 |
查干伊德奶食品牌 |
20 |
新媒体学院 |
文军 |
三少民族动漫IP运营 |
21 |
文化艺术管理学院 |
胡可心 |
毕克与克齐非遗剪纸IP开发与推广 |
22 |
文化艺术管理学院 |
王雨婷 |
忙里偷咸 内蒙古特色早茶礼盒 |
23 |
影视戏剧学院 |
訾瑞 |
咖啡书舍 |
24 |
新媒体学院 |
杨潇楠 |
无人机行业应用与航拍 |
25 |
新媒体学院 |
阿希达 |
蒙古族五宝 |
26 |
新媒体学院 |
覃瑞扬 王璐 |
民间特色小吃—茶汤 |
27 |
舞蹈学院 |
李金阳 |
蒙古舞课间操 |
28 |
新媒体学院 |
闫晓 |
蒙古族非遗 |
29 |
新媒体学院 |
马丽娟 |
三少民族艺术博物馆沉浸式交互展厅 |
30 |
新媒体学院 |
王皓冉 |
物华天宝·人杰地灵—国风与文创同 |
31 |
新媒体学院 |
崔晨浩 |
卡通人物立偶 |
32 |
文化艺术管理学院 |
周惠萱 |
汉民族传统服饰 |
三、备赛活动
(一)建立线上训练营
对于入选“雏鹰计划”训练营的项目,我们要求项目组登录投智圈平台,设立网上工作室,并加入“内艺2022‘雏鹰计划’训练营”,开展项目资料的更新与迭代,项目负责人需要组织项目成员,在导师指导下,利用寒假时间,完成以下各项任务:
1.完成投智圈APP-课程-公益课程中相关课程的在线学习,完成3-5大赛金奖现场路演视频的在线学习。
2.完成项目产品服务的详细介绍清单:产品服务名称、内容、价值、报价。
3.完成项目目标客户调研30-50人/家。
4.完成销售合作单位洽谈,每个项目最少3家。
5.完成1-3次项目实践验证,如作品创作1项或1组、线上或线下演出3次、互联网传播5次。
备赛活动正直寒假期间,我们要求同学们尽量以远程方式进行项目实践活动。在疫情低风险地区,在遵守当地防疫要求的前提下,可以进行线下实践活动。
(二)定期检查和辅导
创新创业教育中心于2022年1月24日在我校实战训练平台上对入选“雏鹰计划”入选项目是否在实战训练平台创建项目工作室、是否上传并更新资料进行了检查,24个项目通过了检查。
创新创业教育中心于3月10-11日,组织专家以腾讯会议方式,对入选项目的孵化备赛活动进行辅导和检查。详细情况见图3。
四、雏鹰计划实施效果
“雏鹰计划”于2021年12月底启动,创新创业教育中心利用寒假对“雏鹰计划”项目进行路演、检查和辅导,使得对创新创业有兴趣的同学,很好地利用了寒假时间,扎实推进了项目进展。
(一)项目团队的成长
创新创业教育中心为“雏鹰计划”项目所预设的寒假作业并不简单,如完成项目产品服务的详细介绍清单、完成项目目标客户调研活动,完成销售合作单位洽谈等活动,以及完成1-3次项目实践验证,这对项目组同学来说都是非常不容易的,这不仅是对所学专业知识的综合检验,也是对其综合实践应用能力的检验,也是对项目组团结协作能力和意志品质的考验,特别是寒假同学们各自在自己的家乡,所有沟通都是通过网络,部分省市受疫情影响,活动还是非常受限的。我们通过对入选的32个项目的检查和督促,发现还是有很多项目取得了进展,有24项目个项目检查合格,有1个项目注册成立了公司,还有1个项目找到了合作伙伴并与之签署了合同。
(二)提升了大创项目的申报质量
“雏鹰计划”和大创项目均与2021年12月底启动,入选“雏鹰计划”的项目组学生,通过一个寒假的积极努力,使得项目取得了一定的进展,各方面更加完善,这些项目在大创项目评审过程中更胜一筹,2022年的大创立项项目,有13项来自“雏鹰计划”项目。
(三)为学校众创空间储备项目
专家组在路演“雏鹰计划”项目的过程中,发现有部分项目负责人对创业抱有极大的热情和信心,其项目也具有较好的落地可能性,因此对这类项目格外关注,多加辅导。同时建议创新创业教育中心及时把这些项目吸纳到学校的众创空间,为项目的进一步落地孵化创造有利条件。
先行一步实施“雏鹰计划”,为同学们创造了初试羽翼的机会,不仅为备战“互联网+”大赛储备了一批好项目,还实现了以赛促学,以赛促创。同学们为了做好项目实践,必须在真实场景中了解行业,了解需求,了解市场,了解国情民意,用自己的真才实学服务他人服务社会。同学们为了做好项目验证,必须脚踏实地,必须实事求是,因为只有为顾客解决了问题,顾客才能为你买单,你才能创造价值。同学们通过备战“互联网+”大赛增长智慧和才干,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦,努力成长为德才兼备的有为人才,愿更多的同学们参与实践,获得成长。